Luis A. Salazar
Doctor en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile, 2022
Constructor Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile, 2011
Jerarquía Académica: Profesor Asistente
luis.salazarf@usm.cl | oficina: C-309
Grupo de Investigación: Gestión e Innovación Tecnológica en la Construcción
Asignaturas Dictadas
- Propuestas y Licitaciones
- Administración de Obras
- Planificación y Control de Proyectos
- Lean Management
Tópicos de Investigación
1. Smart Construction: Data-Driven Management & Performance Metrics
Descripción:
Esta línea se centra en la mejora de procesos constructivos a través de metodologías colaborativas y gestión basada en datos para aumentar la productividad, la eficiencia y la toma de decisiones en proyectos.
Temas incluidos:
- Lean Construction y Lean Management
- Last Planner System y planificación colaborativa
- Gestión de compromisos (Commitment Management)
- Muestreo del trabajo, indicadores de desempeño (CPI, SPI) y control en tiempo real
- Licitación y subcontratación en proyectos de construcción y minería
- Integración BIM–IoT para toma de decisiones en tiempo real
2. People & Gender in Construction: Equidad, Competencias y Retención
Descripción:
Esta línea aborda capital humano con foco en medición de brechas de género, desarrollo de soft-skills y análisis prospectivo de competencias futuras.
Temas incluidos:
- Participación y retención de mujeres en la construcción
- Brechas de género en educación y entorno laboral
- Desarrollo de soft-skills y resiliencia profesional
- Competencias futuras basadas en análisis Delphi
- Trabajo en equipo y formación de liderazgo en ingeniería
3. Innovación Docente y Formación en Ingeniería y Construcción
Descripción:
Esta línea busca rediseñar la formación en ingeniería con enfoque en reducción de curva de aprendizaje y empleabilidad en carreras de ingeniería y construcción, incorporando metodologías activas, herramientas de mejora continua y enfoques pedagógicos alineados con las demandas de la industria.
Temas incluidos:
- Innovación pedagógica en carreras de ingeniería y construcción
- Metodologías Lean activas: 5S, Kaizen y mejora continua
- Integración de competencias profesionales en el aula
- Evaluación de aprendizajes en entornos prácticos
- Diseño de experiencias de enseñanza-aprendizaje centradas en el estudiante
- Uso de VR/AR y plataformas colaborativas para aprendizaje inmersivo
4. Transformación Digital en Construcción y Educación
Descripción:
Esta línea investiga y desarrolla aplicaciones de tecnologías avanzadas como inteligencia artificial, simulación, realidad virtual y chatbots para transformar e innovar en la industria de la construcción y en la educación técnica y profesional mediante soluciones tecnológicas avanzadas con énfasis en análisis del ROI y ahorro de costos.
Temas incluidos:
- Inteligencia artificial y visión por computadora aplicadas a obra
- Realidad virtual/aumentada para entrenamiento y visualización de procesos
- Chatbots para gestión de órdenes de cambio y soporte académico
- Simulaciones validadas frente a datos de obra real
- Digital twins, entornos inmersivos y modelado inteligente
Vinculación con el Medio:
- Representante USM en el Consejo Regional de Sostenibilidad e Innovación para la Construcción (CORSIC).
- Participante en la Comisión de Educación Superior, Cámara Chilena de la Construcción, V región.
- Director Académico del Diplomado en Gestión integrada de proyectos de construcción: Last Planner System y el Valor Ganado.
- Director Proyecto Spin-off: PI_SPO_24_01.
Indicadores:
Publicaciones en Revistas con Comité Revisor
| AÑO | ARTICULO | ACADEMICOS DOOCC | ESTUDIANTES COAUTORES Programa | Area |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Challenges for the Retention of Women in the Chilean Construction Industry: A Quantitative Analysis , Bahamondes. M. J., Araya. F., *Olivari. K., and Salazar. L | F. Araya L. Salazar | M. Bahamondes, K. Olivari (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2024 | Qualitative Analysis of the Subcontract Bidding Process in Mining Projects , *Perez. J., Araya. F., Salazar. L., and *Olivari. V. | F. Araya L. Salazar | J. Pérez, M. Olivari (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2024 | Diagnosis of Gender Gaps in Higher Education: A Case Study of Civil Construction Program at Federico Santa Maria Technical University , Salazar. L., Olivari. V*., Olivari. K*., and Araya. F. | L. Salazar F. Araya | V. Olivari, K. Olivari (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2024 | Impact of COVID-19 Pandemic on Construction Professionals’ Skills: A Case Study of Chile , Araya, Felipe; Olivari, Katherine; Salazar, Luis A.; Sánchez, Omar; Sierra-Varela, Leonardo; Neculman, Briguitte | F. Araya L. Salazar | K. Salazar (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2024 | Exploring Perceptions toward Emotional Intelligence in Chilean Construction Using a Qualitative Approach , Páez, Pedro; Araya, Felipe; Salazar, Luis Arturo; Giménez, Zulay; Sánchez, Omar; Sierra-Varela, Leonardo; Neculman, Briguitte | F. Araya L. Salazar | P. Páez (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2024 | Exploring the Influence of Construction Companies Characteristics on Their Response to the COVID-19 Pandemic in the Chilean Context , Araya, Felipe; Poblete, Paula; Salazar, Luis Arturo; Sánchez, Omar; Sierra-Varela, Leonardo; Filun, Álvaro | F. Araya L. Salazar | P. Poblete (Pregrado) | Construcción y Transporte |
| 2023 | Paper Planes for Teaching Construction Production Systems Based on Lean Tools: Continuous Improvement Cells and 5S , Sánchez, O.; Revuelta, M.P.; Gómez-Cabrera, A.; Salazar, L.A. | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2022 | Online Monitoring and Implementation of Commitment Management Performance and Its Impact on Project Planning in Four Construction Projects , Fabián Retamal; Luis A. Salazar, Ph.D.; and Luis F. Alarcón, | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2022 | Development of a Commitment Management System for Construction Projects , Luis A. Salazar; Glenn Ballard, ; Paz Arroyo, .; and Luis F. Alarcón | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2020 | Key Indicators for Linguistic Action Perspective in the Last Planner , Salazar, L.A., Arroyo, P., and Alarcón, L.F. | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2018 | A new approach for integrating environmental, social and economic factors to evaluate asphalt mixtures with and without waste tires , Arroyo, P., Herrera, R., Salazar, L.A., Giménez, Z., Martínez, J., and Calahorra, M. | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2017 | Perceptions of the development of teamwork competence in the training of undergraduate engineering students , Herrera, R.F, Muñoz, F.C., and Salazar, L.A. | L. Salazar | Construcción y Transporte | |
| 2017 | Diagnosis of the teamwork of engineering students in Chile. , Herrera, R.F, Muñoz, F.C., and Salazar, L.A. | L. Salazar | Construcción y Transporte |
Proyectos con Financiamiento Externo
Proyectos con el nombre en énfasis indican que soy Responsable del mismo.
| Año concurso | Tipo Proyecto | N° proyecto | Título principal | Investigadores DOOCC | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | FONDECYT INICIACION | 11251086 | Assessment of the influence of an online asynchronous Commitment Management System on the performance of construction projects | L. Salazar ; ; ; | Adjudicado |
